{"id":102,"date":"2018-05-25T12:16:47","date_gmt":"2018-05-25T12:16:47","guid":{"rendered":"http:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/?p=102"},"modified":"2018-10-19T11:34:43","modified_gmt":"2018-10-19T11:34:43","slug":"escapecpr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/2018\/05\/25\/escapecpr\/","title":{"rendered":"EscapeCPR"},"content":{"rendered":"<p>Para la \u00faltima sesi\u00f3n del Grupo de Trabajo \u00abGamificaci\u00f3n y ABJ en el aula\u00bb, que llevamos todo el curso coordinando \u00d3scar Recio y un servidor, decidimos organizar una experiencia de EscapeRoom, tanto por la experiencia grupal en s\u00ed, como por ir introduciendo las posibilidades educativas de esta herramienta de cara a la formaci\u00f3n del profesorado del curso pr\u00f3ximo.<\/p>\n<p>EscapeCPR es, m\u00e1s que un EscapeRoom, un EscapeBuilding. El argumento es relativamente sencillo: el CPR (Cento de Proyectos Retrov\u00edricos) acaba de sufrir un accidente biol\u00f3gico y un retrovirus mortal, el Retrovirus T, ha sido liberado en el edificio. La misi\u00f3n del equipo es conseguir sintetizar una vacuna a tiempo, antes de que el retrovirus consiga salir del CPR e infectar toda la ciudad. Para conseguirlo, dividimos a las\/los participantes (unas 50 personas) en equipos con un rol y una misi\u00f3n espec\u00edficos, que se les entrega en un sobre cerrado. Cada equipo debe \u00abresolver\u00bb su espacio, 6 en total, para tener opciones de desarrollar la vacuna y, as\u00ed, escapar con vida del edificio.<!--more--><\/p>\n<p>L<img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-103 alignleft\" src=\"http:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-planta-baja-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-planta-baja-300x300.png 300w, https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-planta-baja-150x150.png 150w, https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-planta-baja-768x768.png 768w, https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-planta-baja-1024x1024.png 1024w, https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-planta-baja-24x24.png 24w, https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-planta-baja-36x36.png 36w, https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-planta-baja-48x48.png 48w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-104 alignleft\" src=\"http:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-primera-planta-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-primera-planta-300x300.png 300w, https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-primera-planta-150x150.png 150w, https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-primera-planta-768x768.png 768w, https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-primera-planta-1024x1024.png 1024w, https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-primera-planta-24x24.png 24w, https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-primera-planta-36x36.png 36w, https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-primera-planta-48x48.png 48w, https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/plano-primera-planta.png 1402w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>a actividad empieza a todo ritmo. Un <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Ig01mmE0v7w\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">v\u00eddeo introductorio<\/a> con las instrucciones b\u00e1sicas (accidente, abrid sobres, salvad ciudad) en el que ya empieza la cuenta atr\u00e1s para la destrucci\u00f3n. En cada sobre, una explicaci\u00f3n de lo que ha pasado y el rol que ha de desempe\u00f1ar cada participante, incluyendo el espacio donde debe llevarlo a cabo:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Especialista en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica<\/strong> (Centro de Control): su misi\u00f3n es reconstruir y arrancar el servidor de datos para poder introducir los c\u00f3digos recuperados en el resto de los laboratorios y sintetizar la vacuna. La explosi\u00f3n ha causado que el servidor haya volado en pedazos (escondidos por la sala) que deben ser recuperados. Una vez re-ensamblado, hay que resolver el c\u00f3digo de arranque para ponerlo a funcionar de nuevo. Utilizamos la <a href=\"http:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/2018\/05\/21\/journal-29\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">mec\u00e1nica del Journal 29<\/a> para resolverlo y arrancar el servidor, lo que posteriormente nos permitir\u00e1 (o no) inicializar la s\u00edntesis de la vacuna.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Especialista en Biogen\u00e9tica<\/strong> (Laboratorio de Gen\u00e9tica): deben descifrar la cadena de ARN del retrovirus. Para ello, deber\u00e1n capturar las secuencias (WallaMe), utilizar las cartas de juego (<a href=\"https:\/\/boardgamegeek.com\/boardgame\/157586\/linkage-dna-card-game\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Linkage<\/a>) para facilitar la tarea (as\u00ed incluimos manipulaci\u00f3n f\u00edsica de elementos, que contribuye a aumentar la inmersi\u00f3n en la actividad) y ordenar la secuencia utilizando el patr\u00f3n, que est\u00e1 f\u00edsicamente escondido en la sala. Una vez obtenida la secuencia, deben introducirla en la web del EscapeCPR (utilizando un lector de QR). En caso de haber resuelto su misi\u00f3n de forma positiva, recibir\u00e1n un<em> c\u00f3digo de secuencia<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Especialista en Zoolog\u00eda<\/strong> (Almac\u00e9n de Animales): su misi\u00f3n es encontrar en las notas encriptadas cu\u00e1l fue la especie animal en que se desarroll\u00f3 originalmente el virus, puesto que es el \u00fanico en que se podr\u00e1 desarrollar la vacuna a tiempo. El resultado del descifrado de datos dar\u00e1 3 posibles animales, pero hay otras pistas en otros lugares que permiten descartar 2 de ellos. El cifrado est\u00e1 hecho con un simulador de la m\u00e1quina Enigma.<\/li>\n<li><strong>Especialista en Documentaci\u00f3n <\/strong>(Biblioteca): la biblioteca del Centro de Proyectos Retrov\u00edricos contiene amplia informaci\u00f3n sobre el proyecto original, pero no est\u00e1 muy a la vista. Siguiendo, nuevamente, la <a href=\"http:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/2018\/05\/21\/journal-29\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">mec\u00e1nica del Journal 29<\/a>, los especialistas en documentaci\u00f3n deber\u00e1n hallar todas las pistas que se ocultan en los documentos del proyecto. Cada documento es, asimismo, una pista para poder encontrar el siguiente documento necesario. Al combinar varios documentos, se obtiene informaci\u00f3n necesaria para poder salir victoriosos del desaf\u00edo: el descarte de uno de los 3 animales y el c\u00f3digo de inicializaci\u00f3n del servidor de datos.<\/li>\n<li><strong>Especialista en Microbiolog\u00eda<\/strong> (Laboratorio Principal): los microbi\u00f3logos deben dise\u00f1ar el protocolo de desarrollo de la vacuna, para lo cual deber\u00e1n resolver una serie de enigmas\/puzzles l\u00f3gicos secuenciales interrelacionados entre s\u00ed. Una vez resuelto, obtendr\u00e1n uno de los cuatro c\u00f3digos necesarios para sintetizar la vacuna y conseguir escapar con vida (o no).<\/li>\n<li><strong>Especialistas en Criog\u00e9nesis<\/strong> (Almac\u00e9n Criog\u00e9nico): en este caso, se trata de un equipo que, paralelamente al resto de especialistas, desarrolla un plan B, por si acaso no fuera posible desarrollar la vacuna a tiempo. Capturando pistas con WallaMe y resolviendo su desaf\u00edo, obtendr\u00e1n un c\u00f3digo que, introducido en el servidor de datos, congelar\u00e1 todo el CPR, impidiendo as\u00ed que el virus se pueda expander por la ciudad, a costa de las vidas de todo el personal. Es un dilema que deber\u00e1n resolver como equipo conjunto y siempre hay alguien que, ya puestos a morir, prefiere que la destrucci\u00f3n de la ciudad&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium aligncenter\" src=\"http:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/ending.png\" width=\"508\" height=\"277\" \/>Una vez arrancado el servidor de datos y conseguidos los c\u00f3digos necesarios (o no), procedemos a introducirlos (o bien el c\u00f3digo de criog\u00e9nesis) en el servidor y la suerte est\u00e1 echada&#8230; un v\u00eddeo nos revelar\u00e1 nuestro final&#8230;<\/p>\n<p>Aunque en esta ocasi\u00f3n no fuimos capaces de salvar la ciudad&#8230; \u00a1Ser\u00e1 por ciudades! Y el gran rato que pasamos, junto con todo lo que aprendimos, mereci\u00f3 la pena.<\/p>\n<p>Si os est\u00e1is preguntando d\u00f3nde est\u00e1 el animal que falta&#8230; buscad en Twitter \ud83d\ude09<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para la \u00faltima sesi\u00f3n del Grupo de Trabajo \u00abGamificaci\u00f3n y ABJ en el aula\u00bb, que llevamos todo el curso coordinando \u00d3scar Recio y un servidor, decidimos organizar una experiencia de EscapeRoom, tanto por la experiencia grupal en s\u00ed, como por ir introduciendo las posibilidades educativas de esta herramienta de cara a la formaci\u00f3n del profesorado [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7],"tags":[21],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102"}],"collection":[{"href":"https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=102"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":217,"href":"https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102\/revisions\/217"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=102"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=102"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/proyectoscprgijon.es\/gamificacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=102"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}